ایسنا:
معاون اول رئیس جمهور در خصوص طرحهای احیای دریاچه ارومیه تصریح کرد: از محل آب رودخانه ارس و تصفیه پساب ها طرحهای احیای دریاچه ارومیه پیگیری میشود.
پایگاه اطلاع رسانی ریاست جمهوری:
رئیسجمهور صرفهجویی را یکی از اولویتهای قطعی دولت دانست و با انتقاد از روشن شدن زودهنگام چراغهای معابر و خیابانها پیش از فرارسیدن تاریکی به وزارت نیرو تذکر داد .
پایگاه اطلاع رسانی ریاست جمهوری:
رئیس جمهور تصریح کرد: قطع برق بخشهای تولیدی و صنایع آخرین انتخاب است و تمام تلاش خود را به کار خواهیم گرفت تا برق صنایع قطع نشود.
مهر:
به گفته معاون پارلمانی رئیس جمهور گزینهها برای وزیر پیشنهادی مشخص شده و تا یکشنبه هفته آینده گزینه نهایی انتخاب و به مجلس شورای اسلامی معرفی خواهد شد.
مهر:
وزیر دفاع در پیامی به مناسبت روز ملی خلیج فارس نوشت: وزارت دفاع و پشتیبانی نیروهای مسلح صیانت از این خطه سرزمین مقدس را با تولیدات علمی، تحقیقاتی و دفاعی در دستور کار قرار داده است.
ايسنا:
استاندار زنجان به سفر رئیسجمهور به استان زنجان در آینده نزدیک به استان زنجان اشاره کرد و افزود: از دستگاهها درخواست دارم تا اولویتها و پروژههای نیمهتمام خود را با دقت و واقعبینی در اختیار مسئولان قرار دهند.
مهر:
سخنگوی دولت با بیان اینکه بیش از ۹۰ هکتار از اراضی میانکاله هم اکنون در اختیار پتروشیمی است گفت: امیدوار هستیم با مراحلی که طی میشود شاهد بازگشت این اراضی به انفال باشیم.
ایرنا:
رئیس جمهور با اشاره به مذاکرات غیرمستقیم جمهوری اسلامی ایران و آمریکا گفت: دولت هرگز حرکت و تلاش خود را به گفتگو و مذاکرات گره نزده است، در عین حال معتقدم اگر بتوانیم به صلح و آرامش برسیم، دستاورد بسیاری خواهیم داشت.
پایگاه اطلاع رسانی ریاست جمهوری:
رئیس جمهور اظهار داشت: کسی که مشکل مالی ندارد، میتواند برای درمان اساسا به بخش دولتی مراجعه نکند، اما عموم مردم باید احساس کنند که نظام سلامت کشور به فکر حل مشکلات آنهاست.
تسنیم:
عارف با اشاره به عدم حل مشکل نقاط حادثهخیز جادههای کشور گفت: در سالهای ابتدایی دهه ۸۰ ، بر سر این بحث بود که پرونده نقاط حادثهخیز دو ساله بسته شود، اما اکنون با گذشت چند دهه از آن زمان، نه تنها پرونده بسته نشده بلکه نقاط حادثهخیز بیشتری هم اضافه شده است
مهر:
رئیس جمهور با اشاره به اهمیت عدالت آموزشی، گفت: نباید اختلاف کیفی آموزشی در مدارس ما به شکلی باشد که موجب ایجاد نابرابری و تبعیض بین دانشآموزان شود.